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摘要:
新中国成立以来,体育的发展在我国越来越被重视.体育教学质量的高低对学生身体体能和健康状况有着重要影响.尤其是随着素质教育的不断深入,"素质第一""健康第一"等思想都推动了体育事业和体育教育的发展.然而,目前高职院校的体育观念已经不能适应时代发展的需要.本文通过介绍我国高职院校体育舞蹈教学的含义和教学模式,分析了我国高职院校体育舞蹈教学教学模式的现状和问题,并根据所出现的问题提出了相关策略,以推广我国高职院校体育舞蹈教学模式的应用.
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文献信息
篇名 高职院校体育舞蹈教学制约因素及改善
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高职院校 体育舞蹈教学 制约因素 现状 改善策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高职体育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.070
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节点文献
高职院校
体育舞蹈教学
制约因素
现状
改善策略
研究起点
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
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