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摘要:
英语教育在现代教学中起着重要的作用,学生要想学好英语就必须有着较强的英语阅读能力。随着学生步入高中学习,英语的阅读材料的难度也逐渐增大,其相关的知识点和知识面也越来越宽。对此,教师在进行英语阅读教学需要注重阅读材料所包含的文化知识,帮助学生更加全面去解读阅读材料。
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引入
高中英语阅读教学中的文化渗透研究
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阅读教学
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文献信息
篇名 分析高中英语阅读教学中的文化渗透
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语教育 阅读教学 文化 高中 渗透 阅读材料 阅读能力 知识面
年,卷(期) zxsyy_2017,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 H319
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1 徐德娴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语教育
阅读教学
文化
高中
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阅读材料
阅读能力
知识面
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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