浅谈英语教学中第二课堂的开展(肢体语言的运用)

• 作者: 陈小宁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 英语教学 肢体语言
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

肢体语言是教师在英语教学中不可缺少的教学手段,它能补充、代替有声语言,它和语言表达构成相辅相成的关东,可以提高课堂教学的信息容量和准确性,主要就手势语、目光语和表情语三个方面作了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小宁		1	0	0.0	0.0