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摘要:
形成性评价是一种向学生和教师提供信息以便改进教学的评价,它渗透于教学活动的全过程中.本文研究了形成性评价在无机化学教学中的应用,以实际案例的形式探索了实施形成性评价各个步骤及要注意的问题,总结了在应用形成性评价方面的一些经验和存在的问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 形成性评价在无机化学教学中的应用研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 形成性评价 教学评价 无机化学 教学改革
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G633.8
字数 4519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2017.28.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭道锋 东华理工大学化学生物与材料科学学院 30 225 9.0 13.0
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形成性评价
教学评价
无机化学
教学改革
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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