基于核心素养培养的高中历史教学初探

• 作者: 马少伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中历史 教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.02.058

摘要

随着课程改革的深化,"发展学生核心素养体系"的研制与构建成为推进课程改革深化发展的关键环节.在高中历史教学中,教师该如何以历史核心素养引领学生学习,促进学生核心素养不断提升乃至进阶.带着对这个问题的思考,作者对在基于核心素养下的高中历史教学进行了初步的探索.