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摘要:
新《课程标准》强调让学生"学习有用的数学","把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具",并"重视从学生已有的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学"等.因此教师必须通过组织和引导学生把数学知识与社会实际和生活经验紧密联系,才能使学生感到学习数学的作用,体验学习数学的乐趣,达到学习数学的目的.
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文献信息
篇名 浅析小学数学课堂教学方式的改革与实践
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 课堂教学 改革 实践
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 铜梁区侣俸小学高效课堂教学成果专栏
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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