吉林省高职院校创业教育促进机制研究——以吉林工程职业学院为例

• 作者: 于恩顺
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 创业教育 创业意识
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 字数: 3265字
• 语种: 中文

摘要

通过对吉林省最近几年就业形势的分析发现,高校就业形势日益严峻,为了解决就业问题,就需要提高大学生的创业能力,通过创业带动就业,如何提高大学的创业能力成为一个非常重要的课题.通过文献资料收集整理分析,发现创业能力的增强和大学生的创业意识息息相关,而大学生的创业意识是可以通过创业教育训练不断增强的.本文以吉林工程职业学院为例进行调研,验证创业教育与创业意识的关系,提出培养以创业教育为核心的教育理念,吉林省高职院校创业教育课程的优化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于恩顺		8	12	2.0	3.0