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中学田径动作技术教学探析
中学田径动作技术教学探析
作者:
谢磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
田径教学
动作技术
教学方法
摘要:
面对当前田径动作技术教学的困境,本文从引导学生正确认识田径运动出发,从兴趣点、切入点、直观点、核心点和知识点等5个方面分析了田径动作技术的教学方法,并提出了田径动作技术教学评价的建议,以期为中学田径教学改革提供思路.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
中学田径动作技术教学探析
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
田径教学
动作技术
教学方法
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
G807.3
字数
3073字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.065
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
田径教学
动作技术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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