作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对当前田径动作技术教学的困境,本文从引导学生正确认识田径运动出发,从兴趣点、切入点、直观点、核心点和知识点等5个方面分析了田径动作技术的教学方法,并提出了田径动作技术教学评价的建议,以期为中学田径教学改革提供思路.
推荐文章
山西省中学田径课程教学现状及发展对策的研究
山西省
田径课程
教学现状
发展对策
田径教学如何纠正学生的错误动作
田径教学
错误动作
纠正方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学田径动作技术教学探析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 田径教学 动作技术 教学方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.065
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
田径教学
动作技术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
论文1v1指导