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摘要:
每一本绘本故事就是一个神奇的世界,如何帮助幼儿打开这扇神奇的大门,除了靠幼儿的小眼睛、小耳朵、小脑袋去观察分析和利用已有经验去感知故事内容,还要家长主动参与,提升知识品位,共赏文字之美,同时为幼儿创设良好的发展条件,尽享读书之乐.文章针对如何提高家庭阅读的有效性进行研究,以促进幼儿多元阅读能力的发展,让幼儿园与家庭教育真正互动互融.
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文献信息
篇名 共赏文字之美,尽享读书之乐——"指南背景下幼儿绘本阅读的实践研究"与家长掩卷回味
来源期刊 教师 学科
关键词 亲子绘本 亲子阅读 多元阅读
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2425字 语种 中文
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1 刘静 1 1 1.0 1.0
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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