基于会计视角的PBL教学模式应用要点分析

• 作者: 郑丽
• 来源期刊: 商情
• 关键词: PBL教学模式 应用要点 分析
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

会计电算化专业在我院是工科院校中的文科专业,目前仍以学科为基础,以课堂讲授为主,以教师、教材为中心传统模式教学,PBL教学模式改变了由教师一揽子讲到底的教学方式,通过学生遇到的问题和教师有目的地设疑,变被动为主动学习,提高学生学习的兴趣,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽	重庆工业职业技术学院财经学院	36	19	3.0	3.0