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摘要:
氧化还原反应是高中化学教学的重难点,是贯穿高中化学始终的基本概念原理,同时也是高考考查的热点知识.受自身知识和思维特点限制,许多同学对氧化还原反应方程式的配平学习起来非常吃力.配平是正确书写氧化还原反应方程式的基本技能,这一部分内容对整个高中化学的学习作用十分关键.因此,找到同学们在配平氧化还原反应方程式的困难所在,深入分析造成学生学习困难的原因,并找到有效学习方法有利于学生解决氧化还原反应配平问题.
内容分析
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文献信息
篇名 高中化学氧化还原反应方程式配平技能的学习方法分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中 氧化还原 方程式配平 学习方法
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.28.198
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研究主题发展历程
节点文献
高中
氧化还原
方程式配平
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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