掌握方法要领,阅读渐入佳境

• 作者: 温铃娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读能力 训练方法 英语水平 阅读教学 教学经验 学生 传统式 兴趣度
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（30）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: TS251.4

摘要

阅读能力的训练是提高学生英语水平的重要途径之一。在阅读教学中,许多教师多采用传统式灌输式教育,而忽视了对学生阅读训练方法的指导,导致学生对阅读这一模块兴趣度不高,阅读能力也处于低下。针对这种情况,教师该如何激发学生的阅读动力,对学生进行有效的阅读训练呢？笔者将结合教学经验,对指导学生阅读训练的方法进行探讨。

作者信息

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1	温铃娟		3	0	0.0	0.0