论多种导入方法在小学数学课堂中的运用

• 作者: 唐连州
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 儿歌导入法 生活导入法 问题导入法
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂的导入是每一节新课的开端，并且为整节课的教学奠定一个基础，小学数学作为基础教育体系当中的一个重要组成部分，在学生的思维成长当中占有十分重要的作用，因此为了提高小学数学课堂的教学效率，数学教师有必要采取多样的导入措施，帮助学生激发学习数学知识的积极性，抓住学生的注意力。本文将以儿歌导入法、生活导入法、问题导入法为例，浅谈如何在小学数学课堂中有效地使用导入策略，希望为其他一线小学数学教师在导入设计时提供一些参考。

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1	唐连州		1	0	0.0	0.0