激发小学生课外阅读兴趣的有效策略研究

• 作者: 王移花
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学生 课外阅读 兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3665字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文之本,教学中教师要想提高小学生的语文核心素养,培养小学生课外阅读就显得尤为重要.因此,我们作为一线的语文老师,要根据小学生的阅读需求与期待,通过自己率先垂范、尊重学生个性、教授阅读方法、创设有效情景、建立多元评价等途径来加强小学生课外阅读的有效指导,不断激发小学生课外阅读欲望,大力提升小学生课外阅读内驱动力,进一步促使小学生养成课外阅读习惯,充分调动小学生课外阅读兴趣,让小学生喜欢课外阅读的源泉充分涌动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王移花		4	1	1.0	1.0