试论中职语文教学中学生逆反心理成因及解决对策

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 中职学生 语文教学 逆反心理 解决对策
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3786字
• 语种: 中文

摘要

在实际教学中,中职生在语文教学中产生的逆反心理是影响语文人文教育和情感教育的主要阻力,使之难以达到理想的教学效果.文章根据中职学生学习语文过程中出现的普遍逆反心理现状,分析其成因并提出解决对策,从而激发学生学习的动力,切实提升语文的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		7	14	2.0	3.0