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摘要:
合作学习是一种先进的学习模式,是对传统课堂教学理念的突破与创新,能够突出学生的学习主体性,在提高学习效率的同时提高学生的各项综合能力.通过对初中数学合作学习策略进行研究,旨在促进合作学习在初中数学教学中的发展,切实提高初中数学课堂教学的质量和效率.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学合作学习策略
来源期刊 商情 学科
关键词 初中数学 合作学习 策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
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合作学习
策略
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