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摘要:
美国对新创业教育的重视已经形成了政府、学校和社会机构等多主体共同参与的创新创业教育体系,已呈现出支持保障有力、产学研合作广泛、注重精神培育和价值引领、注重开放性和国际性等特点,同时,在传统的商业创业基础上,美国教育更加注重社会创业所创造的社会价值来解决当前各种社会问题,并积极构建起形式多样、始终贯穿于整个教育层次的创新创业教育课程体系.当下,国内"大众创业、万众创新"的背景下,美国创业教育发展的这一系列经验与实践,对我国创新创业教育的深入发展,同样具有重要参考价值和借鉴意义.
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文献信息
篇名 美国创新创业教育体系及对国内创新创业教育的启示
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 美国 创新创业 教育体系 建构 启示
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G640
字数 3545字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓玉 集宁师范学院中文系 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
创新创业
教育体系
建构
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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