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摘要:
语文家庭作业是语文课堂教学的延伸,有效的语文家庭作业布置能够促进语文教育教学质量的提高,培养学生良好的学习习惯,提高学生的语文学习兴趣,发展学生的文学素养.探索有效的语文家庭作业布置的内容和形式,做到有效甚至高效布置作业,应成为每位语文教师不断反思和研究的主题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈小学高年级语文家庭作业布置的有效性
来源期刊 教师 学科
关键词 小学高年级 语文家庭作业 有效性
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨启春 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文家庭作业
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导