论提升心血管内科临床见习带教有效性的策略

• 作者: 何菲 李芝峰 高崇瀚
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 心血管内科 临床见习带教 有效性 案例教学法 情境教学法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

临床见习是从书本到实践转换的关键阶段,是医科大学临床医学教育的重要组成部分.文章针对如何提升心血管内科临床见习带教有效性进行论述,提出的具体策略包括:运用案例教学法、遵循突出重点原则、运用情境教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高崇瀚		13	61	3.0	7.0
2	李芝峰		18	80	4.0	8.0
3	何菲		13	142	4.0	11.0