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摘要:
随着新课程教育的改革,高中语文在教学中占据着重要的地位。教师和学校都应该更加重视高中语文教学,尤其在古诗词鉴赏上,教师应该注重对学生的古诗词教学的引导,不断创新教学模式和更新教学理念,合理把握课堂,营造良好的课堂气氛,为教师教学打下坚实的基础。因此,本文分析了高中语文古诗词鉴赏教学中存在的问题,着重分析了高中语文古诗词鉴赏的教学策略。
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文献信息
篇名 高中语文古诗词鉴赏教学探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中语文古诗词鉴赏 教学问题 教学策略
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.3
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高中语文古诗词鉴赏
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