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浅谈小学生跨越式跳高教学的策略
浅谈小学生跨越式跳高教学的策略
作者:
倪建权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
跨越式跳高
策略
兴趣
摘要:
从当代小学生的不同心理特质出发,展现如今跨越式跳高的发展现状,提出如何进行跨越式跳高的策略,以便促进学生对跨越式跳高的了解,确保小学生的跨越式跳高方式的有效性,希望能够对一些体育教师有所帮助.
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文献信息
篇名
浅谈小学生跨越式跳高教学的策略
来源期刊
赤子
学科
关键词
小学生
跨越式跳高
策略
兴趣
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
217
页数
1页
分类号
字数
1962字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2017.28.189
五维指标
作者信息
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倪建权
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跨越式跳高
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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