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摘要:
通过对全国5所重点高校的550位在校大学生的问卷调查显示:理工科学生和文科学生在心理、知识、能力和素质等方面的差异,对其在学业、职业、自由而全面发展等方面的个人理想信念以及社会理想信念的形成和坚定性都有不同程度的影响,充分展现了文理科大学生的显著区别,为因材施教提供了依据。
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文献信息
篇名 文理科大学生理想信念现状的比较研究--基于5所全国重点高校的调研
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 理想信念教育 文理科大学生 比较
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G640
字数 3380字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.01.001
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1 汪雪琴 北京师范大学马克思主义学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理想信念教育
文理科大学生
比较
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