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摘要:
对高职类大学生的培养不应只将眼光放在技能培养上,还应更加重视学生的综合素质培养,伴随品质消费时代的来临和国家供给侧改革的深入开展,TRIZ理论体系和《菁英学习手册》的引入为理工类商科高职生的综合素质精准培养提供了很好的方法论意义,对于解决理工类商科高职生素质教育的困境提供了一种思路.
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文献信息
篇名 品质消费与供给侧改革视域下的理工类商科人才综合素质培养
来源期刊 商业经济研究 学科 教育
关键词 品质消费 供给侧改革 商科综合素质培养 菁英学习手册
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 制度建设
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G640
字数 5684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨毅 14 32 3.0 5.0
2 李敏 9 3 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
品质消费
供给侧改革
商科综合素质培养
菁英学习手册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
出版文献量(篇)
34544
总下载数(次)
98
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