浅谈独立学院新教职工入职培训存在的几点问题及社会工作介入建议

• 作者: 胡玲
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 独立学院 入职培训 社会工作
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

入职培训是每位新聘教职工成长的重要阶段,它是将新聘教职工从"学院人""、局外人"、"社会人"转变为"局内人"、"学院人"的重要过程.入职培训工作做得是否到位,将极大地影响教职工在以后岗位上的工作态度、绩效和行为.所以,做好新教职工入职培训工作于学校、于教职工而言,有着非常重要的意义.本文就独立学院新教职工入职培训存在的几点问题及对策进行探讨,创造性地引入社会工作的相关方法,从社会工作的角度去看待、解决新教职工入职培训存在的问题,以提升培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玲	重庆大学城市科技学院	11	29	4.0	5.0