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摘要:
在初中语文教学中,学生对阅读的理解是语文阅读教学的重中之重.阅读是学生从心里获取语言文字分析的过程,要使学生真正走进阅读,教师在教学中应该着重于对学生习惯的培养和在阅读教学中采用好的方法.笔者对在阅读教学中培养学生的阅读习惯和在阅读教学中采用的方法进行了反思,还对怎样提高阅读能力进行了分析,总结出如何引导学生阅读,让学生真正走进阅读空间的方法.
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文献信息
篇名 初中语文教学如何让学生走进阅读空间
来源期刊 江西教育 学科
关键词 初中语文 阅读教学 措施
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教海泛舟·中学教学
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 2454字 语种 中文
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1 钟欢伦 3 3 1.0 1.0
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江西教育
旬刊
1006-270X
36-1048/G4
16开
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
44-1
1950
chi
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