分析初中美术教育中情感教育的有效渗透措施

• 作者: 隋丽
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 情感教育 渗透措施
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会不断发展与进步,推动教育事业发展进程,在当前国家发展形势下,教育政策不断进行改革创新,初中生作为青春期主要代表团体,有关教育机构在提升初中学生文化知识水平的同时更注重情感教育.所谓情感教育,简单地说,这种教育模式可以使学生通过教育感受到学习的快乐,促进中学生身心素质全面发展,能够增强学生审美能力,提升独立能力,以及建立学生健康心理状态,尤其对于美术学科来说,美术学科虽然是辅助科目,但是良好的美术教育可以促进其他学科共同进步,并且能提升学生的学习积极性,是当前教育机构应重点采取的教育方法.本文对情感教育在初中美术教育中渗透的重要性进行详细说明,并提出相关加强情感教育在初中美术教育中的渗透措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋丽		1	2	1.0	1.0