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摘要:
习题课是高中数学中较常见且重要的课型,如何提高习题课教学的效率,是每位老师应该关注的问题,本文结合平常的教学实践,对高中数学习题课的教学细节和教学策略进行了多角度的反思.
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文献信息
篇名 高中数学习题课教学的反思
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 习题课 教学细节 教学策略 高中数学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 3954字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡慧鸿 2 1 1.0 1.0
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习题课
教学细节
教学策略
高中数学
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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