体育教育中的审美渗透思路初探

• 作者: 李雯
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育 体育教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.047

摘要

本文采用文献资料法等研究方法,对体育教育中的审美渗透进行探讨.结论认为,在体育教学中实施审美教育,不仅可以有效激发与培养学生的体育学习兴趣,提高学生的审美观念,让学生主动地去发现美、认识美.同时,也能使体育教学的形式得到不断地提高与改进,让学生对体育活动所持有的价值观念得到有效改善,提高学生的体育意识,促进我国体育教育事业的良性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雯	昆明医科大学海源学院	23	24	2.0	4.0