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摘要:
目的:对儿科护理中健康教育的应用效果进行分析.方法:选取医院儿科收治的患儿290例,按照入院先后时间划分为对照组与观察组各145例,对照组给予一般护理方法,观察组实施健康教育,对两组患儿及其家属健康知识知晓率、护理满意率观察比较.结果:观察组患儿及其家属在疾病知识、用药知识以及预防知识上掌握情况均优于对照组,差异显著(P<0.05),有统计学意义.观察组护理满意率97.93%(142/145)高于对照组88.97%(129/145),差异显著(P<0.05),有统计学意义.结论:儿科护理中健康教育的应用,可强化患儿及其家属健康知识,且有助于良好护患关系的构建,应在实践中推广应用.
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文献信息
篇名 浅谈健康教育在儿科护理中的重要性
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 儿科护理 健康教育 重要性
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迪 绵阳市中心医院儿科 4 2 1.0 1.0
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儿科护理
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1671-5217
15-1213/R
16开
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
18-81
2000
chi
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