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荀子的教育思想及其对中学思想政治课的教学启示
荀子的教育思想及其对中学思想政治课的教学启示
作者:
李嘉燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
荀子
性恶论
教育思想
思想政治课
摘要:
荀子是战国末期著名的思想家、教育家、文学家、政治家,也是儒家重要代表人物之一.荀子提倡性恶论,重视礼仪道德教育,注重后天环境和教育对人的影响,其教育思想对当今社会仍有一定的指导作用和时代意义.他强调的"化性起伪"、道德教育、教师为主、知行合一的教育思想,启示我们中学思想政治课应以"四有"为教育目的、以"五观"为教育内容,运用生活化的教学方法构建一个"以师为导,以生为体"的教学课堂.
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文献信息
篇名
荀子的教育思想及其对中学思想政治课的教学启示
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
荀子
性恶论
教育思想
思想政治课
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
思政教育
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G41
字数
3185字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.02.034
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荀子
性恶论
教育思想
思想政治课
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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