浅析幼儿"人来疯"现象及其教育策略的研究

• 作者: 钮华芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 人来疯 幼儿教育 科学化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 撷英篇2
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有人说"教育应当是生活本身,生活和经验是教育的灵魂,离开生活和经验就没有生长,也就没有教育."因此,可以说幼儿教育来源于生活,在生活中科学指导儿童去感知、学习.《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象."幼儿教育生活化已经成为现代幼儿教育的重要奋斗目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钮华芳		1	0	0.0	0.0