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摘要:
当前体育教学存在不足之处,主要体现在教学模式单一、学生积极性不高、人文关怀不够等不足.为应对这些问题,教学中应该坚持人文理念为指导方针,加强学科渗透、讲究教学艺术、丰富课堂活动、提高教师素质.从而有效落实人文理念的各项要求,促进体育课堂教学效果提升.
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文献信息
篇名 基于人文理念的体育教学模式的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 人文理念 体育教学模式 竞争力 教学创新
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵强军 辽宁石油化工大学体育学院 14 21 2.0 4.0
2 王瑶 辽宁石油化工大学体育学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人文理念
体育教学模式
竞争力
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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