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摘要:
在高职教育事业中,职业素质的培养是一项重要的教学内容.通过培养学生的实践能力、自我修养和道德水平,教师要通过多项教学策略,提升思想政治教育的发展成效,继而培养高职学生的职业素养,创建一个系统的教育课程.针对职业素质培养为核心的高职思政教育进行探究,针对具体的价值含义、常见问题及强化措施进行探究.
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试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
试论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
教育体制改革
现代化建设
工匠精神培养
高职思政教育
融合
以职业素质培养为核心,加强和改进高职德育工作
职业素质
职业道德
人文素质
职业创造能力
职业心理
浅谈高职思政教学中的社会主义核心价值观教育
高职
思政教育
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论基于以职业素质培养为核心的高职思政教育模式
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 职业素质 发展核心 高职 思政教育 特点
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 332-333
页数 2页 分类号
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2017.05.195
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀兰 20 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素质
发展核心
高职
思政教育
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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