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摘要:
体育教育是我国高等教育中重要组成部分之一,具体是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程.而基础教育与高等教育也是相辅相成的关系,各个阶段的体育教育目标与内容及长远计划国家并没有统一的要求与规定,这就造成了在高等体育教育过程中出现重复式,不具体的教学方式.由此造成的教育之间衔接的问题日益突出.基于此问题本文针对进行研究,希望对今后的教学工作发展和人才培养有建设性意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 探析我国体育教育中基础教育与高等教育的衔接问题
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教育 基础教育 高等教育 衔接
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李健 东北大学体育部 38 330 10.0 17.0
2 孙玉宁 东北大学体育部 23 89 6.0 9.0
3 王志文 东北大学体育部 9 84 3.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
基础教育
高等教育
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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