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摘要:
该文通过以大数据为依托,形成数据的采集,抓取,筛选,挖掘,为形成智慧决策提供数据模型,从而洞悉同学潜在的、真实的需求,形成预判,建立纵向评估体系,形成智慧课堂。从而因材施教,更好培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业,从而洞悉同学潜在的、真实的需求,形成预判,建立纵向评估体系,形成智慧课堂。
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文献信息
篇名 大数据背景下的高职智慧课堂研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高等职业教育 大数据 智慧课堂
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓雨 24 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
大数据
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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