"一带一路"战略下滇西边疆地区基础教育发展的挑战

• 作者: 李晶晶 贾希望
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: "一带一路" 基础教育 挑战
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 一带一路
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

"一带一路"战略标志着我国改革开放30多年来的发展战略从"引进来"向"走出去"转变,中国发展模式开始进入深度融入并引领全球化的新阶段.以集边疆、边境、民族、山区为一体的国家级贫困县——镇康县边境县为调查对象,通过对边境贫困地区的教育现状调查,试图探索在"一带一路"影响下适合边境地区教育发展对策,提出当前边境地区教育工作和教育研究重点,全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件,守住"保基本"民生底线、推进教育公平和社会公正,增强贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距,加强边境地区人才稳定和边境稳定,关乎国家长远发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶晶		28	75	5.0	7.0
2	贾希望		9	0	0.0	0.0