浅析“动词不定式”教学中的注意事项

• 作者: 但功海
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 动词不定式 规律 引导
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1219字
• 语种: 中文

摘要

初中英语的动词不定式是一个重要的语法项目,也是教学中难点和重点,学生在日常学习中极易出错,如果教学中让学生去死记不定式短语,不仅量大而且效率低下,既不利于培养学生的英语素养,也有悖于“培养学生的综合语言运用能力为最终目标”这一理念.动词不定式既有共性,也有特性,如果教学中教会学生从一般句型去抓“共性点”,由典例去辨析“特性点”,学生不但兴趣高学得快,而且这种自主分析归纳的学习思想也会慢慢渗透到心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	但功海		1	0	0.0	0.0