德国"双元制"教育模式对创建高质量应用型大学的作用与启示

• 作者: 庄桂山 邓蓉蓉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 德国"双元制" 教育模式 应用型大学
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

德国"双元制"教育模式的精髓,在于企业和学校合作培养应用型高素质人才,极大地提升了人才的实践能力,减少了社会失业率,推动了经济发展.德国"双元制"教育模式是德国教育发展的历史产物,在现代社会的教育结构中也凸显出非常良好的应用效果.德国"双元制"教育模式的构成与应用,给我国应用型大学的建设以深刻的启迪.基于此,本文在分析德国"双元制"教育模式内涵的基础上,进一步分析了德国"双元制"对创建高质量应用型大学的重要作用,希望可以带来一些有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓蓉蓉	东南大学成贤学院机械与电气工程学院	10	7	1.0	2.0
2	庄桂山	东南大学成贤学院	9	18	2.0	4.0