高职工商企业管理专业企业管理概论课程教学模式探析

• 作者: 郭云丽
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高职院校 工商管理专业 企业管理概述课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 273,275
• 页数: 2页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

社会发展阶段不同,对人才规格的要求也有所不同,对于高职院校所培养的工商管理专业人才而言亦是如此,因此,改革工商管理企业专业企业管理概述课程的传统教学模式,构建新型教学模式,是适应社会发展需求,提高人才质量的重要途径.本文指出了我国高职院校企业工商管理概述课程教学过程中存在的问题,主要包括——课程的设计过分注重理论性教学、不能充分发挥学生学习的自主性、理论与实践学习严重脱节.并根据我国现状进行了进一步创新性探究,并提出了相关的改进建议——保证具有开放性、保证具有互动性、加强职业素养的培养、注重科学评价,注重综合素质.希望可以起到抛砖引玉的作用,为我国高职工商企业工商管理专业概述课程的教学事业做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭云丽		18	16	2.0	3.0