浅析构建“数学思考”式小学数学高效课堂的对策

• 作者: 魏春英
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: “数学思考”式 小学数学 高效课堂 有效对策
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

随着各种新型教育模式及方法的不断涌现,小学教学的实效性得到了较为显著的提升,如何有效建立高效课堂,促使学生各方面素质全面提升逐渐成为了有关部门及人员重点关注的内容.本文主要围绕如何构建“数学思考”式小学数学高效课堂展开了探讨,并提出了一些相关的有效策略,以期为有关研究提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏春英		1	0	0.0	0.0