职业院校数学课与专业课融合的实践探讨

• 作者: 张弘 胡彬 郭道明
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 数学课 专业课 融合 模块
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 3696字
• 语种: 中文

摘要

立足地方职业学院,以职业教育中数学课为专业课服务为切入点,对职业院校数学课与专业课有效融合进行尝试性研究,提出了数学课为后续专业课服务的模块化教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弘		5	10	2.0	3.0
2	郭道明		4	3	1.0	1.0
3	胡彬		1	1	1.0	1.0