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摘要:
随着世界经济的发展,同时顺应时代潮流,英语已成为对现代人基本的素质要求之一.在中职教育中,中职英语教育是一个重要又特别的组成部分.《2011中职英语课程标准》指出"各行各业都对英语能力提出了不同程度的职业岗位要求,学好英语对中等职业学校学生的职业生涯发展起着重要的作用."由此可见,提高中职学生的英语能力已经成为中职英语教学的重点.而实际上,中职英语的教学情况一直不容乐观,为了提高他们的英语能力,除了改进教学方法与教学策略,改变评价方式同样很重要.
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文献信息
篇名 中职英语课堂之形成性评价
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 英语课堂 形成性 评价
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈祖荣 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
形成性
评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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