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原文服务方: 新课程       
摘要:
自言自语是儿童群体当中普遍存在的一种现象,从20世纪开始就一直受到心理学家和教育学家的关注.自言自语在儿童的心理发展历程上一直占据重要的地位,是他们成长过程中必不可少的一部分.主要通过分析自言自语在儿童成长过程中的影响因素以及功能体现,进一步提出一些适当的建议来有效地利用这种现象服务于孩子的成长.
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文献信息
篇名 论自言自语在幼儿心理发展中的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 自言自语 幼儿心理 影响因素
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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自言自语
幼儿心理
影响因素
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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