浅析小组合作学习在初中物理教学中的应用

• 作者: 古丽波斯坦·巴拉提
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 合作学习 物理教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

《物理课程标准》要求"鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展学生的综合技能".开展物理合作学习是是实践新课程标准的重要途径.它贯穿于物理教学的各个环节.本文结合《物理课程标准》,就合作模式的内涵、实施策略、合作学习理论在教学中的应用等几个方面对中学如何开展物理合作学习进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古丽波斯坦·巴拉提		1	0	0.0	0.0