探析体验式教学在初中地理课堂中的运用分析

• 作者: 李小林
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 体验式教学 初中地理课堂 运用分析
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

时代在发展,科学在进步,初中的地理课堂教学模式并非一成不变.随着新课改工作的大力推行,初中的地理老师在教学模式上也进行了改革,突破传统初中地理教学思想的禁锢,采用新的教学模式进行授课,而体验式教学正是在新课改影响下产生的一种新的教学模式.本文就从三个方面对体验式教学在初中地理课堂中的应用进行相关的分析,希望可以给相关教育工作者提供些许的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小林		1	0	0.0	0.0