民族传统体育公共课教学情况的现状与影响因素研究 ——以吉首大学为例

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 民族传统体育 公共课 教学情况
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.03.030

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对吉首大学民族传统体育公共课教学大纲内容、课堂组织、教学方法、教学考核与评定等情况进行研究.通过分析得出,学生认为教学大纲安排合理,对民族传统体育认知有所提高,教学内容较丰富,场地器材配备较齐全,课堂组织较合理,但教学方法还须灵活多变,教学考核与评定情况不太客观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳	吉首大学体育科学学院	24	27	3.0	3.0