中职英语口语"非融入性"教学现状及对策研究

• 作者: 孙卫丽
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 中职英语 口语 教育模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中职英语口语教育成为了国家重点关注的问题,由于目前中职学生对英语的学习方法不能及时调整方法,学校及教师也不能及时对教学方案做出顺应学生学习情况的调整,导致中职学生英语口语能力的极度欠缺.这一问题影响中国综合素质教育的进程,同时也制约着中国中职学生英语综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙卫丽		2	0	0.0	0.0