高校公共教育心理学感悟式教学策略探析

• 作者: 龚洺仪
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高校公共教育 心理学 感悟式教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

公共教育心理学是高校教育教学的重要内容.感悟是一种认知过程;是人文化品质提升的一种表现形式.感悟式教学是精神世界的提升过程,需要立足于人的内在自主发展,在心理学教学中具有重要作用.对此,笔者根据多年教学经验,就高校公共教育心理学感悟式教学进行分析,并提出相应策略方法,以为高校教学提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚洺仪		8	9	2.0	3.0