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原文服务方: 新课程       
摘要:
《弟子规》是我国传统的启蒙读物,在古代儿童的教育中始终发挥着约束行为等的重要作用,一直处于一种学习的基础地位.在当今时代,随着教育的发展,教育工作者从传统教育工作中汲取营养,进一步发现了《弟子规》等国学读物对当前幼儿成长的意义,围绕《弟子规》与幼儿健康人格和良好习惯的培养展开讨论.
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浅析《弟子规》的幼儿人格教育思想
《弟子规》
幼儿人格教育
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氛围
礼仪养成
礼仪品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论《弟子规》与幼儿健康人格和良好习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 《弟子规》 幼儿教育 健康人格 良好习惯
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴姜治 福建省泉州市洛江区马甲意绥中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《弟子规》
幼儿教育
健康人格
良好习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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