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摘要:
本文通过对南昌工程学院国际贸易专业人才培养模式存在的问题进行深入分析,并提出应用型国际贸易人才培养模式的改革思路.
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通关一体化
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人才培养模式
内容分析
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文献信息
篇名 应用型国际贸易本科人才培养模式改革探究——以南昌工程学院为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 能力导向 国际贸易 人才培养
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G642
字数 3189字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.02.013
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研究主题发展历程
节点文献
能力导向
国际贸易
人才培养
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